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Yi Chi Fang Shiun
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大陸各省考題

大陸各省考題 一句話新聞 語言的靈活運用,是中考語文的必考題目之一,像仿句、擴寫(改寫)、提煉一句話新聞等都屬於此類題,題目不大,分值不小。但是就因為它的靈活,令許多學生頭疼,平常練的題目不少,可就是找不到這類題的規律性,做的時候摸不著頭腦,只能靠運氣,失分的現象十分嚴重。其實,只要能找到這一類題的規律所在,遇到這一類題時,就能夠做得得心應手。下面,就常見的三種類型做一分析:   一、仿句   仿句分填空式仿句和續寫式仿寫,不管是哪種仿寫其實它們的解題步驟是大同小異的。   首先,我總結了三句口訣,即:先“形似”,再“神似”,注意修飾要恰當   所謂形似,就是要求格式要和原句保持基本一致,包括結構、修辭、關聯詞,使寫出來的句子與原句保持大體一致。這是最初的一步,大多數學生都能做到。   第二步,就是要神似,即中心、語境與例句相契合,且做到思想健康。這是學生能使判卷老師眼前一亮的一個關鍵點。   例如說,同樣仿寫“老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。”有的同學仿寫的內容就讓人哭笑不得,如:老師像麵包,喂飽了別人消耗了自己;老師像煤球,燃燒了自己溫暖了別人。單就形似來講,達到了要求,可是,若是細細一推敲,遠遠沒達到神似的要求,成了四不像的答案。所以,一定要認真審題,反復多讀,把握住原句的精髓才能仿出精彩的句子。   最後一步,其實是對已經寫完的答案的一個檢查過程,最後再讀讀自己仿寫的句子,與原句做一下對照,看是否符合了題目的要求。   二、一句話新聞   當題目涉及新聞時,無外乎給新聞找(補)導語,給新聞擬標題,或者是找出新聞的主要資訊。不管是什麼題型,我們首先要找到這則新聞主要傳達給我們的是什麼,再進行下一步的活動。在這裏,我們把它分成幾種情況:   1、要素提煉法:當新聞相對比較簡單,只有一件事的時候,我們可以按照分析記敍文的辦法,找一下這則新聞的要素。   口訣是:提要素,調語序,注意語言要通順   提取出各個要素之後,要把要素之間的關係理順,調整語序使之成為一句通順的話。   例:浙江省永嘉縣潘宅村地處偏遠山區,居住著400戶人家。村裏的街道一直沒裝路燈,每到夜晚就漆黑一團,人們過街要自備燈火,十分不便。去年底,這個村的老太太吳三鳳70大壽,六個兒女要為她擺宴祝壽,可老太太提出要把做壽的錢省下來辦公益事。後來,全家決定捐10萬元給村裏裝路燈。現在街道兩旁的100多盞照明燈全都亮了。   提要素   地點:浙江省永嘉縣潘宅村   人物:老人(太太)吳三鳳   時間:去年底   事件:要把做壽的錢省下來辦公益事,給村裏裝路燈。   再適當組織一下語序,就能得到很準確的答案了。   2、保留主幹法:新聞所呈現的資訊點很多,這就要求對新聞中所提供的資訊進行篩選,判斷出最重要的資訊。   口訣是:找資訊,抓重點,去掉旁枝留主幹   例、根據下面的資訊,擬一條一句話新聞。(不超過20字)   第三套人民幣自1962年4月20日陸續發行以來,共發行了13個品種,已在市場上流通了37年。部分券別因改變圖案、冠字號碼及顏色等印刷工藝,70年代已實行只收不付。目前該套人民幣僅占整個市場流通量的1.4%,基本上只作為錢幣愛好者的收藏品。   隨著第五套人民幣的陸續發行,市場流通中人民幣版別、券別過多,如果加上第二套人民幣中的分幣,已經形成第二、三、四、五套人民幣多版流通的狀況。為了調整人民幣類別種類,便於流通使用,減輕商業銀行分版清分票幣的工作量,中國人民銀行於近日發佈公告,第三套人民幣自2000年1月1日至6月30日在商業銀行網點限制辦理兌換。   先找一下新聞中所呈現給我們的資訊:⑴第三套人民幣的發行流通情況⑵我國市場上人民幣多半流通情況嚴重⑶經過分析可知,第一點、第二點資訊是為了第三點資訊做鋪墊,這樣自然得出最重要的資訊點是我國第三套人民幣將於2000年7月1日起,停止在市場流通。
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