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Yi Chi Fang Shiun
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情感的抒情

抒情文的寫作大致可分成三種類型: (1) 情溢乎辭:情感澎湃濃烈,有很多話要說,寫出來的文辭卻是乏善可陳,讓人體會不到作者的深刻感受。 (2) 辭溢乎情:「少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁」文辭的表達超過真正的情感,過度誇飾反而失真。 (3) 情盡乎辭:這是最好的類型。文辭隨著情感蔓延,心裡有多少感受,就用文字表達出多少,情文交融,自然而感人。 1.情感與情緒 一篇出色的抒情文,不能缺少「情緒」與「情感」。  「情緒」是我們對週遭發生的事物或自身經歷的反應,是這些經驗的結果。  「情感」包含了各種情緒反應,是情緒的統稱。 (1)情感與情緒的種類 喜悅 激情的 開心、愉快、興奮、激動… 平靜的 平靜、鬆弛、滿足、閒適… 悲哀 激情的 焦慮、生氣、厭煩、苦惱… 平靜的 憂傷、沮喪、失落、沉悶… (2)抒情對象 直接關係  在情感的表達方面會較強、較主動和投入。  希望得到對方的回應。 間接關係  用較為含蓄和婉轉的方式表達情感。  對方回應與否也不太重要。 (3)情緒的組成 時間方面  「過去」>是指作者對事情的追憶。  「現在」>是指作者目前要應付的事情。  「將來」>是指作者對未來的憧憬。 心態方面  「需要程度」>指事情是否需要去做或其迫切程度。  「可行程度」>指作者想做的事情是否可行。  「值得去做的程度」>指作者認為該事情是否值得去做。 程度方面  積極>指作者親自投入,並有行動實踐  消極>指作者不投入,也不直接參與  事情發生愈快>情感的變化愈快  速度愈慢>情感的變化也愈少,也不激烈  「期望」與結果相配>情緒自然愉快  「期望」與結果有矛盾>心情當然不愉快 影響方面  不同的情緒帶來不同的生理變化  緒變化帶來不同的行為反應  情緒變化影響人說話的語調 2.直接抒情 抒情的方式很多,直接抒情就時直接表白。這是一種坦率不造作、誠懇不虛偽的方式。直接以我為文章主體,沒有遮掩也沒有停滯,用文字將內心想要表達的情感直接寫出來。 在寫作時要注意下列幾點: (1)要讓讀者了解你抒發情感的背景:每個人對事情的輕重程度看法不同,再加上感情的認知原本就是個人經驗,因此清清楚楚的交代事情的原委,以及為什麼會有這樣的感觸,對讀者來說是很重要的。抒情文是要人「感同身受」「情同此深」所以獲得認同比文辭的表現更為重要。將背景寫明白,讀者才容易融入其間,自然就能得到他的共鳴。 (2)真實的情感要自然誠懇的描述:不要無病呻吟,更不要誇大不實,雖然情感是自我的感受,但總是有程度上的共通性,在用字遣詞上也要有一定的節制。「情感到哪裡,文字便走到哪裡」「意到筆隨」出自肺腑的文字,才能得到讀者的認同。 (3)適度的修飾但避免過度的誇飾:濃郁的感情其實很難精確的去表達出來,所以可以加以修飾。但仍然要遵守自然誠懇的原則,不要修飾過頭,「辭溢乎情」反而以辭害情。就像電視劇的演出:同樣是看見花瓣飄落,一個演員感嘆季節無情,將花瓣放在手心,眼淚緩緩流下,觀眾常會受到感染而心生悲切。另一個演員也是感嘆季節無情,但卻是嚎啕大哭、呼天搶地,好像世界末日要到了,這就太過矯柔造作,觀眾大概會捧腹大笑,而將它視為諧星的表演。 3.借景抒情: 所謂「借景抒情」–就是透過情感來描寫景物,藉由景物來傳達抒發自己心中的情感。運用這種方式在文章中主要是強調寓情於景,文章內容只有寫景並不直接抒情—是以藉由寫景的歷程,來表現出情感的抒發。和直接抒情比較起來,這是一種比較間接而含蓄的寫法,但是情感的強度並不會因此減弱,有時更能讓讀者感同身受,而引起共鳴。例如:唐朝詩人杜甫,面對時局紛亂心中悲憤萬分,同時又目睹百姓離鄉逃難的慘狀,他沒有以文字直接點出悲憤的情感。在「春望」一詩中「國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。」以草、木、花、鳥四物,透過擬人的方式寫景,看似沒有直接的批判吶喊,但卻能讓人感到刻骨銘心。 要將借景抒情法應用得好必須遵守下列幾個原則: (1)要有真實的情感:「少年不識愁滋味」,往往「為賦新詞強說愁」。經常有人為了表達自己的情感,刻意的去假借某種情境來抒發。最後景也沒描述好、情也沒表達好、故意造做、無病呻吟、文字中見不到真感情,景物中融不進真心意,讀者一定無法感受其中的情感。 (2)景物中要有感情:既是借景抒情,那麼景物裡就必須寓含感情,否則只是空泛的描寫景物,並無法讓人得知情在何處。描述景物的文句就是情感抒發表達的文句,兩者合而為一同指一件事。 借景抒情的「景」只是一個憑藉,重點是表「情」,情在景的敘述中自然流露,絲毫沒有矯柔造作、或勉強攀附,讓人的情感能夠置放於景物之間。 景物的安排妥當,文章才有條理可言。不論是單一的景色、或是一處多景並陳的景致,在描寫時都要有適當的順序安排。除此之外,如何去表現景物也是重要的課題。寫景的目的不外乎「單純的景物介紹」、和「抒發作者的情感」兩大類。「單純的景物介紹」就像是旅遊雜誌的景點介紹,也像在寫生一樣,只是為了寫景而寫景。「抒發作者的情感」則包括較廣,有時是為了和情感相融合;有時是為了搭配當時的情境氣氛;有時是為了延伸故事或文章的情節脈絡。 不論是為何寫景,寫景都得應用技巧,必須依照作者的需要做一些合理的修飾。基本的技巧有: (1). 顏色渲染法:增加色澤除了增加美觀、加強視覺效果、讓景物更具象的展現在讀者面前以外,還可以展現景物的特色、增強讀者的印象。這是一種美術的技法,除了寫生—依照原有的顏色敘述外,更可以強調重點以色渲染。 (2). 自然變化法:景色不是靜態的,它會隨著時間而有所改變。也會因為自然的力量(風) 、或動物的表現(聲音)而增加情趣。在描寫時可以穿插應用或加以點綴,讓原本單調無聲的世界,變成豐富有聲的文字饗宴。 (3). 情景交織法:寫景寫情相互融合,「以景映情」(例如:窗外下起雨,來讓我難過的心情更加沉重。) ;「以情見景」 (例如:他爬上山頂時喜悅的心情,連一旁翠綠的樹木都被他感染,也迎著風搖頭歌唱。)當呈現喜、怒、哀、樂時,景物也隨之轉換為之感染。 (4). 景物延伸法:就是在景物的描寫後,再做適當的聯想。由實際所見的景物,延伸至想像的天地。這是像修辭中「譬喻」的用法,但是需要更多的情感投入。例如:李白的「靜夜思」–「牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。」,以月色寫景。但「月圓人團圓」、「月是故鄉圓」的情愫繼而觸動思鄉的情懷。 描寫景物最重要的是正確的描述出它的位置、型態和色澤,以及變化、動靜和象徵。景物不是固定不變的,它會因時間的不同、角度的不同而有所改變。因此,除了固定的描寫外,也要注意「變化」的敘述。 景物描寫的基本方式有 (1). 定景換點法:從不同角度來描寫同一景物,讓讀者能更深入的體驗。 (2). 分類描寫法:依照景物的類別來介紹,比較不容易讓讀者混淆。 (3). 特寫描寫法:將特色明顯的景物更細膩的去描寫,讓讀者有鮮明的印象。 (4). 主從描寫法:將設定的主題景物充分描述,在搭配一些陪襯的景物,讓主題更加襯托出來。 在描寫時必須注意下面幾點: (1). 掌握介紹重點:要把握景物的特徵不要做廣泛性或空洞化的說明,尤其要避免漫無目的介紹。所謂重點即是在文章中你所要積極表達的意境,例如你描寫「淡水黃昏的美景」,此時晚霞的璀璨、夕陽與海水的粼粼輝映、海上返航的漁船、一種恬靜舒適的心情是重點,至於晚霞是如何形成的、船上可能有哪些人,就不必一一敘寫。 (2). 情景搭配精確:景物的描寫通常會有心情上的對應或內心的「觸景生情」,在描寫時要相互呼應,不可矛盾。例如描寫秋天豐收的景象用歡欣、慶祝的語詞比較恰當;如果出現「為了人類生存,我們只得將水稻的種子當成食物吃掉,真是殘忍」恐怕整個畫面都破壞掉了。 (3). 適度譬喻聯想:並非任何景物所有人都見過或對它有感覺,因此一篇好的寫景文章要適度的運用譬喻或聯想,不但可以讓讀者能更深切的了解或感同身受也可以增趣味性。例如「雲海」可以用「五顏六色的雲朵,全聚在山間相互比美」或「就像數以萬計的棉花糖在高山間聚集」。 (4). 文章也要上妝:顏色的加入會讓景物更加迷人。「一朵漂亮的花」總不如「一朵粉紅花瓣間帶點紫色花紋的花」。將形容詞改以具象描寫的方式取代,會更令讀者認同。 描寫景物要將自己當成一部攝影機,你的筆就是鏡頭,鏡頭並非一成不變,旋轉、搖擺、拉近、放遠、調整光圈、焦距、色調等等技巧的應用,會讓你的文章增色不少。 範文 < 淡海夕照> 我最喜歡在海邊欣賞落日餘暉,也許是因為自小在海邊長大的緣故吧!小時候總覺得漁村並沒有什麼美景來刺激視覺。即使有大批的漁船集結,似乎也感覺不出「數大便是美」的道理來。因此,夕照便成為我最尊寵的自然風光。 到了台北之後,有好長一段時間是守著大都會的小方窗埋首苦讀。直到有一回和同學到淡水做鄉野調查,因為時間晚了,索性就買了東西在淡水河畔野餐起來。風徐徐的吹來、水靜靜的淌流、陽光漸漸黯淡,突然我的心靈空了下來。淡海的夕照隱約透露出家鄉的影子,好美、好令人感動,我沉醉在淡海金黃粼粼的黃昏波浪間。 黃昏的淡海是美的、怡人的,她畫下了白晝繁忙的句點,卻也開始了另一種生趣炫麗。淡海的夕陽映海,吸引了大批雅士俗夫如潮湧來共襄盛舉。即使在熙熙攘攘中,夕陽仍安謐的幻化出一片令人屏息的美景。是的,真是美景-原本枯槁的天際,轉眼間繪出了飄移的彩蝶;紅橙金黃的光芒,追逐著層層波帶銀痕;帶鹹的海風、四處迸裂的光束、幾艘優游的小船;望晚霞、觀八里、撫晚涼,真是讓人心曠神怡。當夕陽圓融的身體,一秒一移、一瞬一動的沒入海的世界,夜的薄紗,正在無止境的晚涼裡盪漾;巨輪沉沒在海的邊際,紅海倏然褪色,又披上一層黑。壯觀的夕陽餘暉,在釣竿上的夜燈亮起後,完全結束。留下河畔上滿滿的讚嘆聲。有人意猶未盡的起身眺望,好像要抓住那一絲絲最後的光亮;有人隨性的躺了下來,好像已經用盡了全身力氣的拳擊選手,只想好好的享受這一刻恬靜的時光;有人只是在低語,好像深怕說話聲會擾亂了夜空的情緒。 欣賞夕陽是一件令人愜意的事。當人群散去,對岸八里的燈光更加顯得耀眼。幾艘夜遊的小艇,將淡水河輝映得明亮閃爍,讓人以為是一顆顆走失的小夕陽一般。只是它們畫出來的條條波痕,總比不上黃昏時那纖細繽紛的銀光。只是這淡海的夕陽不知道有美有比家鄉的美。 寫作練習區 (一) 「看海」是一種特殊的經驗,因為要在海邊停留一段時間,對學生來說是比較無聊單調的事。但是當你真的靜靜的望向大海時,你會發現…… 請以600字寫下你一次你到海邊的經歷,說說你當時的感受與感動 引導 你有去過海邊嗎?不管是去海水浴場游泳、和大人到海邊垂釣、或者只是單純的去看海,想一想你印樣中的大海是什麼模樣?你印象中的大海,帶給你怎樣的震撼?你印象中的大海,影響你什麼樣的心情? 例如:設定的是到東海岸(太平洋/岩岸地形) 海是那麼的寬闊偉大、無邊無際、包容萬物、任由大小船艦、胖瘦魚群、在他身體游移;海是那麼變化多端,海水顏色的轉變、波浪隨著陽光做不同的光線變化忽平忽湧,時而傳來巨大的浪濤聲,讓人驚訝不已;海是那麼的…… 學生佈局練習 1. 2. 3. 4. 5. (二) 共同出遊是增進親人情感、拉近朋友距離的最佳途徑,而景點則會直接影響一次出遊的情緒。哪一次的出遊的景點讓你印象最深刻,也最能讓你的情緒波濤不已。 請以600字寫下你一直無法忘懷的那個地方 引導 雖然引文強調的「那個地方」,但別忘了那是一個「印象最深刻」、「情緒波濤不已」、「無法忘懷」的地方。本題已以景抒情較為何宜 例如:設定的是與友人相約一覽陽明山花季 「花」讓人的一般感覺是美好的、喜悅的,當你置身陽明山花季-百花盛開、香味撲鼻時,會讓你有什麼樣的情懷?或許是感到通體舒暢,讚美春神又再次的光臨人間,讓大地充滿生氣,展現出大自然的魅力;還是讓你想起去年與友人的約定,約定今年一同同遊花季。結果他轉學了,當你見到滿山的花,在熱鬧之餘卻免不了更覺得孤獨。「就像在茶花園中的一株杜鵑花,即使美麗依舊,卻總是懷念園外那大批的同伴,想和她們一起綻放。」讚美的、對比的,請學生盡情去發揮。 學生佈局練習 1. 2. 3. 4. 5.
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